Son muchos los aspectos en los que la universidad debe replantearse su propósito y su forma. Hoy se habla de un conocimiento flexible y cambiante así como de una autoría social y un conocimiento colectivo.

Mientras la universidad, como institución, se muestra tan resistente como siempre, la sociedad le vuelve la espalda en cada vez más aspectos. Permanece su prestigio con un cierto carácter exótico y con el apoyo de los poderes políticos y culturales. Pero poco a poco vemos como el conocimiento se escapa de sus aulas y se filtra por la red donde encuentra el caldo de cultivo en que autorregenerarse.

Redefinir la universidad es una tarea a las que todas las instituciones de Educación Superior se enfrentan, veladamente o no, en esta primera mitad del siglo XXI. Y por ello escapa a las posibilidades de este texto que ha decidido centrarse en un único aspecto: la universidad integrándose en la red del conocimiento, en un mundo cohesionado (y dividido) por la red. En ese sentido enriquece otros títulos de esta colección. Las diferentes reflexiones que integran este volumen provienen de investigadores de diferentes países europeos y latinoamericanos y su interés proviene tanto de la calidad de las aportaciones como de su diversidad de puntos de vista.



São muitos os aspectos em que a universidade deve replanejar seu propósito e sua forma. Hoje se fala de um conhecimento flexível e mutante, assim como de uma autoria social e um conhecimento coletivo.

Enquanto a universidade, como instituição, se mostra tão resistente como sempre, a sociedade lhe dá as costas em cada vez mais aspectos. Permanece seu prestígio com um certo caráter exótico e com o apoio dos poderes políticos e culturais.
Mas, pouco a pouco vemos como o conhecimento escapa de suas salas de aula e se infiltra pela rede onde encontra o adubo em que se autorregenerar.

Redefinir a universidade é uma tarefa enfrentada por todas as instituições de Educação Superior, de forma velada ou não, nesta primeira metade do século XXI. Por isso, escapa às possibilidades deste texto, que decidiu centrar-se em um único aspecto: a universidade integrando-se na rede de conhecimento, em um mundo interligado (e dividido) pela rede. Nesse sentido, enriquece outros títulos desta coleção. As diferentes reflexões que integram este volume proveem de investigadores de diferentes países europeus e latino-americanos e seu interesse provém tanto da qualidade das contribuições como de sua diversidade de pontos
de vista.