La calidad en las Apps para niños

Una de las líneas de investigación genéricas del Laboratorio de Medios Interactivos (LMI) es Infancia y Pantallas. En este ámbito trabajamos con la finalidad de mejorar los recursos audiovisuales e interactivos destinados a la primera infancia.

La proliferación de dispositivos móviles y su uso por parte de niños de todas las edades ha abierto el debate en familias y entornos escolares. Los educadores y los investigadores coinciden que un uso responsable, educativo, creativo y supervisado de los dispositivos móviles puede ser altamente beneficioso, tanto por su carácter lúdico como por sus potencialidades para el desarrollo cognitivo, social y emocional de los niños pequeños.

Para que la potencialidad de los recursos digitales se plasme en los procesos de aprendizaje de los niños, los juegos y las apps deben ser de calidad. Y la calidad de un contenido interactivo infantil está directamente relacionada con su adecuación a la edad del target, y específicamente al momento de desarrollo en que se encuentra el niño.

El objetivo de este entorno es compartir nuestra investigación en esta línea que considera dos macrodimensiones de estudio:

· el contenido y las actividades de las apps
· el diseño interactivo de las mismas (visual y de interacción)

El contenido de los materiales multimediales no está separado de su forma, al contrario, el diseño interactivo de las Apps para dispositivos móviles para niños determina el acceso a los contenidos y juegos por parte de los usuarios más pequeños.